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jueves, 13 de junio de 2013

Rv: Prep�ate para unas vacaciones planetarias


----- Mensaje reenviado -----
De: IDARTES <webmaster@idartes.gov.co>
Para: jorgealbertobaron@yahoo.es
Enviado: Martes 11 de junio de 2013 11:58
Asunto: Prep�ate para unas vacaciones planetarias

Si no puede ver correctamente este mensaje, por favor haga click
aquí
<http://idartes.gov.co/boletines/eplanetario/2013/vacaciones.html>

*PREPARATE PARA UNAS VACACIONES PLANETARIAS*

Si tienes entre 4 y 17 años, vas a estar estas vacaciones en
Bogotá y te interesa responder preguntas como de que manera se
formaron los planetas, por qué se producen las colisiones cósmicas,
cuales son los cuerpos del Sistema Solar y de qué están hechos,
cómo viajar por el espacio y otras experimentos y talleres que te
mostrarán más; puedes unirte a las Vacaciones Astronómicas que el
Planetario tiene preparadas desde el 25 de junio hasta el 5 de julio.

Grupos

Grupo Infantil A

Las vacaciones astronómicas para niños, niñas y jóvenes entre
los 4 y los 7 años de edad se desarrollarán de martes a viernes
entre las 8:00 am y las 12:00 pm.

Cupo máximo 40 participantes por semana.

Grupo Infantil B

Las vacaciones astronómicas para niñas y niños entre los 8 y los
12 años de edad se desarrollarán de martes a viernes entre las 1:00
pm y las 5:00 pm. Cupo máximo 40 participantes por semana.

Grupo Juvenil

Las vacaciones astronómicas para los jóvenes entre los 13 y los 17
años de edad se desarrollarán de martes a viernes entre las 1:00pm y
las 5:00pm. Cupo máximo 20 participantes por semana

Inversión por participante:

Grupo Infantil A o B: $60.000

Grupo Juvenil: $70.000

La inversión incluye materiales para las actividades, uso de los
espacios del Planetario, un ingreso al domo, un ingreso al museo,
acompañamiento permanente de un guía por grupo, acompañamiento
permanente de un profesional especializado en astronomía por grupo.
La inversión no incluye el refrigerio, cada participante deberá
traerlo.

NOTA: la programación a realizar durante cada semana mantiene los
mismos contenidos, solo se diferencia en la fecha de realización.

Fechas de Inscripción:

Las inscripciones cerrarán el domingo anterior a la semana de
inicio del curso, de la siguiente forma:

Semana del 25 al 28 de junio. Cierre el domingo 23 de Junio

Semana del 2 al 5 de julio. Cierre el domingo 30 de Junio

Formas de inscripción: Para inscribirse debe pagar en la taquilla
del Planetario de Bogotá el costo del taller y para finalizar la
inscripción los participantes una vez cancelado el valor del
vacacional deben diligenciar el llenar el formulario de inscripción
en línea aquí y enviar.


<https://docs.google.com/forms/d/16EmOWDiDj7TUBDcvwtT35I3GeWSlc9PQToA_U6mJ5NU/viewform>

Fechas de inicio de actividades:

Primera semana de vacaciones: 25 al 28 de junio

Segunda semana de Vacaciones: 2 al 5 de julio

Más Información

Planetario de Bogotá

3795750 ext 459

www.planetariodebogota.gov.co



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Rv: [Lista] Rastros de una Cultura Afro colombiana


----- Mensaje reenviado -----
De: Comité Editorial Lapislázuli <funlazuli@gmail.com>
Para: Lapislázuli Periódico <funlazuli@gmail.com>; Lapislázuli Periódico <contacto@periodicolapislazuli.com>
Enviado: Martes 11 de junio de 2013 3:27
Asunto: [Lista] Rastros de una Cultura Afro colombiana

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/ce/Logo_Lapisl%C3%A1zuli_Peri%C3%B3dico.jpg


Rastros de una Cultura Afro colombiana
Por: Bertha Pulecio y Alejandro Jiménez Schroeder
 
¿Qué significa para ti, la vida de una persona menos en la faz del planeta?"
 
- ¡Soy negro! ¡Soy negro! pasó gritando aquel hombre que transitaba sobre la 7ª con Jiménez, y el cual inspiró esta breve reflexión. Gritó con su voz gruesa y ya no tan fuerte, pues su reivindicación se le quebrada por los años. Aunque su color de piel no fue lo que me llamó la atención, sus palabras me hicieron reflexionar en dónde tenía mi identidad. Aquel hombre, de edad mayor en su auto afirmación digna y orgullosa, me evocó la expresión del Joe Arroyo cuando al cantar su célebre canción "Rebelión", cuenta parte de la historia de nuestro continente, la historia de los negros, que desde épocas coloniales vienen luchando por sus derechos, y reivindicando una cultura que se ha convertido con el sincretismo en nuestra cultura, nuestra sociedad.
 
El pasado 21 de mayo se celebró el Día Internacional de la Diversidad Cultural, para reconocer la importancia de nuestras sociedades pluriétnicas y multiculturales, conmemorando el día que estableció la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de diciembre de 2002. Sin embargo, aún hoy en día nos cuesta trabajo reconocer nuestra historia.
 
Ahora, nos sumergimos de lleno en pleno siglo veintiuno, con sus avances científicos y tecnológicos. Medios de comunicación, globalización, democracia y Derechos Humanos hacen parte de nuestra cotidianidad, pero aún seguimos tan distantes de aquel mensaje que se originó hace más de dos mil años cuando uno de los hombres más importantes que han pisado esta tierra nos legó el mensaje, de "amados los unos a los otros", y  aún me pregunto ¿por qué, para tanta gente, será tan difícil respetar la vida humana?
 
Abrí la página de noticias y en primer plano se retomaba el eterno debate del "Lenguaje y discriminación racial" ¿Cuándo la palabra "negro" se convierte en agresión?.  «Un profesor de universidad pública había sido sancionado por usar en clase la expresión "trabajar como negro" a la cual, uno de sus estudiantes, aludió como racista» - Pasé la página, y «Dos entrenadores de fútbol demandaron al equipo de la liga profesional estadounidense Chivas USA por discriminación, alegando que fueron despedidos por no tener origen latino» ¿Banalidad?  O que había allí más allá de lo superficial? Sin perder la fe en la humanidad, me quedé reflexionando sobre las formas de "discriminación racial" que se presentan cotidianamente, creyendo que son más que una moda o, la manipulación de la información, que de fondo lo que trata es ocultar nuestra realidad. La complejidad que surge entre las relaciones sociales y sus problemáticas, hasta relativizarlas a tal punto que se ha convertido en el nuevo cliché.  ¿De quién fue la idea de homogenizar algo que por esencia es diversidad? El problema de estandarizar, es asumir todas las realidades desde una única verdad. La imposición de nuestro punto de vista desconoce no solo las otras posibilidades de asumirnos como seres humanos, más allá de una nacionalidad, más allá de una moralidad, o unos paradigmas.
 
 
Nuestra historia Negra – Un viaje a nuestra identidad
 
Transcurría el siglo XVI cuando centenares de embarcaciones arribaban a los puertos de diferentes lugares del "Nuevo Mundo" transportando a miles de africanos. Dichas embarcaciones permitían los mayores "intercambios comerciales", por lo que las personas que viajaban en ellos eran seres humanos secuestrados, esclavizados y vendidos como mercancías, para posteriormente hacerles desempeñar como mano de obra en los trabajos más difíciles, con tratos inhumanos y alta crueldad.
El arribo de estas poblaciones negras al continente americano se hizo a modo de la práctica aberrante de la esclavitud, practicada por europeos (portugueses, españoles, franceses, ingleses) en territorio africano, con destino a "sus colonias" y con principales centros de acopio en puertos de Brasil, Colombia, Panamá, Estados Unidos. Esto se tradujo en su comercialización y distribución por todo el territorio americano, y en su dinámica poblacional histórica en el continente, han mantenido su herencia genética y cultural, así como sus aportes en el mestizaje de sus descendientes en territorio en Norte, Meso, Sur América y el Caribe.
Los afrodescendientes desde sus comienzos han sufrido el abuso, la inequidad y la discriminación, siendo desconocidos sus derechos por parte de quienes discriminan, porque este trato de inferioridad social se asienta en la explotación socioeconómica del hombre por el hombre. Las verdaderas diferencias de hombres y mujeres se traducen en las riquezas de la heterogeneidad de las expresiones socioculturales, de nuestra gran diversidad de la raza humana.
En Colombia, estas comunidades se ubican a lo largo y ancho del territorio. La gran mayoría se asientan en las zonas costeras del Pacífico y del Atlántico, así como en territorio insular de San Andrés, Providencia y Santa Catalina. En los últimos años se ha dado la migración en gran escala de poblaciones negras hacia las principales ciudades del país, incremento notable derivado por el conflicto armado y la violencia que sufre la nación desde hace ya muchos años, y se ha radicalizado últimamente, aumentando aún más la vulnerabilidad y pobreza de estos grupos sociales.
Su expresión en la formación de la sociedad colombiana ha estado vinculada tanto en sus aportes laborales para el crecimiento de la economía, como en las expresiones artísticas, literarias y culturales, donde conjugan la tradición oral e histórica que simbolizan su verdadera descendencia africana, ritos y costumbres que prevalecen tanto en la funebridad como en el carácter musical, bailes y danzas de su expresión étnica; el folclor sobresale por la energía, intensidad y colorido en sus manifestaciones socioculturales. También es de reconocer los grandes aportes en áreas de la gastronomía; su destacada fortaleza y habilidad en los deportes; así como el reconocimiento en sus aportes a la academia, la etnografía y las ciencias aplicadas en el contexto nacional y latinoamericano.
Los elementos que conforman la cultura afrodescendiente se mezclan con otras expresiones étnicas y culturales, formando un sincretismo que generan nuevas tendencias y crean diversidad aún mayor, en un mundo que no se deja someter a la uniformización programada con la globalización. Es como si revirtieran y conjuraran un pasado de sufrimientos, que les ha proporcionado las herramientas necesarias para continuar dejando un legado, que merece ser compartido y conservado.



 
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Rv: Garra Producciones lanza su website en la Puerta Grande en Bogotá este 19 de junio de 2013


----- Mensaje reenviado -----
De: Garra Producciones <sas.garraproducciones@gmail.com>
Para: jorgealbertobaron@yahoo.es
Enviado: Martes 11 de junio de 2013 13:03
Asunto: Garra Producciones lanza su website en la Puerta Grande en Bogotá este 19 de junio de 2013

Garra Producciones lanza su website en la Puerta Grande en Bogotá este 19 de junio de 2013
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Véalo en su navegador.
 
Lanzamiento
 
GARRA PRODUCCIONES
LA PUERTA GRANDE
19 DE JUNIO
8 PM
 
Bandas en tarima:
 
CINEMACINCO (banda sonora "A mano limpia" Rcn televisión)
MILMARIAS
ALTOGRADO
BHANG
GUX SWADHARMA + DJ PICCOT

 


GARRA PRODUCCIONES  Celebra 3 años de trabajo en gestión cultural enfocada a la música, promoción, difusión y circulación de agrupaciones, con el lanzamiento de su nuevo website www.garraproducciones.com

Esta  agencia de Booking & Management,  se complementa con el manejo planes de comunicaciones y prensa especializada en el sector de la música.

Además,  en este colectivo de trabajo realizamos producción audiovisual y musical  con nuestros aliados que puede conocer en los siguientes link:

http://www.garraproducciones.com/servicios/produccion-musical
http://www.garraproducciones.com/servicios/produccion-audiovisual
En esta travesía musical, Garra Producciones ha logrado abrir espacios para el intercambio con países como México y Chile.

Los esperamos  en la Puerta Grande (Bogotá),  este 19 de junio para celebrar la movida cultural - musical colombiana, y para ver la segunda edición de la Revista EL ANDEN, medio  de comunicación aliado  de Garra Producciones.
 
Los fans y amigos que quieran asistir pueden escribirnos a:  sas.garraproducciones@gmail.com ó al fanpage de Garra Producciones https://www.facebook.com/GarraProducciones  con su nombre completo, número de cédula y mail.

 |  | 
Copyright © Garra Producciones 2013. Todos los derechos reservados.
Nuestro email
sas.garraproducciones@gmail.com







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Rv: Promotores de lectura: nueva estrategia del plan Leer es mi cuento


----- Mensaje reenviado -----
De: Biblioteca Nacional de Colombia <prensabnc@mincultura.gov.co>
Para: jorgealbertobaron@yahoo.es
Enviado: Martes 11 de junio de 2013 14:05
Asunto: Promotores de lectura: nueva estrategia del plan Leer es mi cuento

Boletin BD

Junio 11 de 2013. Boletín 19


Promotores de Lectura Regionales del Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi Cuento, listos a visitar 300 bibliotecas colombianas



El Ministerio de Cultura, la Biblioteca Nacional de Colombia y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas han puesto en marcha la estrategia regional del Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas: Promotores de Lectura Regionales. En total se ha conformado un equipo de 30 promotores, 4 coordinadores por nodo y un coordinador general con amplia experiencia en el trabajo bibliotecario en los departamentos del país. El equipo está compuesto por profesionales de disciplinas como artes plásticas, fonoaudiología, literatura, bibliotecología y comunicación social, todos con experiencia en promoción de lectura, que provienen de regiones como Santander, Atlántico, Antioquia, Cauca, Sucre, Cesar, Huila y Nariño.

Juan Pablo Calixto, quien ha participado en el Plan desde sus primeras fases, explica que "se trata de un momento muy interesante, porque el equipo está conformado por personas que no se han formado en Bogotá, algo que no había visto mucho antes. Se trata de una verdadera selección Colombia de la promoción de lectura".

Juan Manuel Valencia, de Medellín, reconoce que "nuestra diversidad como promotores es la mejor herramienta en un país tan diverso como Colombia. Como equipo disponemos de diferentes saberes que queremos armonizar frente a las ideas que plantea el Ministerio de Cultura y frente a las realidades que encontraremos en las regiones".

Esas ideas planteadas por el Ministerio a través de la Red Nacional de Lectura y Bibliotecas, operada por la Biblioteca Nacional, incluyen el aprovechamiento de recursos, canalizados en el Programa Nacional de Concertación Cultural. Dicho programa les ha sido expuesto extensamente a los promotores con la intención de que repliquen la información en zonas a las que no llega con facilidad. Los voceros de la Red hablan claro en este sentido: "de los promotores esperamos que hagan difusión del programa, que se conviertan en multiplicadores".

Mónica Vivas, oriunda de Popayán y quien realiza trabajos de desarrollo comunitario en Cali, vive su primera experiencia en el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas. De profesión comunicadora, Vivas es además poetisa, y llevará una interesante propuesta entre la caja de herramientas a la que recurre todo promotor de lectura: "tenemos un taller de cocina y letras, que ve la lectura y los alimentos como elementos primigenios en la construcción de los individuos. El paladar constituye una memoria histórica cotidiana en la que se funda la palabra. En nuestro taller cocinamos en una estufa portátil y aprendemos que la vida en su totalidad está atravesada permanentemente por la experiencia estética".

Los promotores, además, tendrán la oportunidad de llevar una bitácora de su trabajo de campo, en la que podrán consignar su encuentro y el trabajo que realicen con los bibliotecarios públicos del país, con su entorno y con su comunidad. "Se nos ha propuesto que la bitácora se construya con elementos narrativos literarios, con la idea de que trascienda el mero informe, tan importante para nuestro trabajo perocon frecuencia muy plano", aclara Vivas.

Otro de los temas que deberán encarar los promotores es el de la apropiación de la biblioteca públicapor parte delos bibliotecarios y sus comunidades. Adriana Osorio, fonoaudióloga con experiencia en bibliotecas escolares y en la red de bibliotecas de Colsubsidio, señala que "los bibliotecarios trabajan en mil frentes distintos y parte de nuestra tarea es apoyarlos en algunos de esos procesos. El más importante de ellos, la promoción de lectura entre la comunidad, acción que permite desencadenar procesos de apropiación de la biblioteca pública".

Para la implementación de la estrategia se han dispuesto cuatro nodos por regiones en el país. Son ellos:

1. Nodo Norte, que incluye los departamentos de Atlántico, Córdoba, Sucre, Bolívar y Cesar.

2. Nodo Centro, conformado por los departamentos de Antioquia, Cundinamarca, Boyacá y Santander.

3. Nodo Sur, departamentos de Cauca, Huila, Tolima, Putumayo y Nariño.

4. Nodo pacífico, departamentos de Valle del Cauca y Chocó.

Sandra Suescún, Coordinadora de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, ha resaltado la importancia que tienen los promotores dentro del plan de las estrategias orientadas a realizar asesoría y asistencia técnica a las bibliotecas adscritas a la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. "Es importante lograr establecer una conexión entre los tutores y promotores de lectura regionales, porque estaremos apoyando a los bibliotecarios y a las bibliotecas del país de manera coordinada en frentes distintos".
Tutores departamentales, que atenderán un total de 620 municipios y Promotores de lectura regionales, quienes cubrirán 300 bibliotecas, son coordinados directamente por la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, desde la Biblioteca Nacional de Colombia.

Las Voces de los Promotores de Lectura Regionales.

Paula Castellanos

Literata

Bogotá

"Tengo grandes expectativas. Pienso que se trata de un proyecto ambicioso, pero posible. Considero que estamos por trazar una ruta que unificará criterios en el ámbito de la promoción de lectura a nivel nacional".

Diego A. Restrepo

Comunicador Social y Periodista

Medellín

"Mis expectativas están con los bibliotecarios. Me gusta pensar que encontraremos bibliotecarios muy dispuestos y motivados para trabajar. Le apuesto a la dupla comunidad-bibliotecario público en los municipios".

Claudia Silgado

Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

Fundación

"Representar al ministerio de Cultura en mi región es una cosa maravillosa. Creo que la biblioteca pública puede llegar a ser el centro vital de una comunidad, pero para lograr eso hay que hacerla visible ante las instancias administrativas".





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Rv: Este jueves en la BLAA, no se pierda el taller de Evaluación de páginas web


----- Mensaje reenviado -----
De: Banco de la República Colombia <Banrep@reply.ms00.net>
Para: jorgealbertobaron@yahoo.es
Enviado: Martes 11 de junio de 2013 14:10
Asunto: Este jueves en la BLAA, no se pierda el taller de Evaluación de páginas web

Banco de la República Colombia
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Actividad cultural del Banco de la República, Biblioteca Luis Ángel Arango y su Red de Bibliotecas
  Taller Evaluación de páginas web  
 
 
Por María Isabel González
Para maestros y profesionales en general
Biblioteca Luis Ángel Arango, Sala de colecciones electrónicas
Jueves 13 de junio de 2013, 3:00 p.m.
Evaluación de páginas webInternet es uno de los recursos para recuperar información de forma inmediata, sin embargo ante tanta información, ¿cómo reconocer una página Web por la calidad de su contenido? Conozca los criterios por los cuales usted podrá evaluar estas fuentes y aplíquelos evaluando la página de su interés en este taller
Entrada libre hasta completar aforo

La biblioteca ofrece la posibilidad de programar este taller en horarios diferentes para grupos.Envíe su solicitud a mgonzalo@banrep.gov.co
De la tallerista:
Bibliotecóloga de la Universidad de la Salle. Profesional en investigación y referencia del área de la Biblioteca Luis Ángel Arango
Lo invitamos a consultar las colecciones de revistas y libros en formato electrónico. Este material bibliográfico puede leerse en los computadores ubicados en nuestras instalaciones, y desde conexiones remotas si usted está asociado a nuestra Red de bibliotecas. http://www.banrepcultural.org/blaa/recursos-electronicos
 
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Rv: Megan & Liz Studio Session, Kanye West Fashion Evolution & More


----- Mensaje reenviado -----
De: Billboard <email@mail.billboard.com>
Para: jorgealbertobaron@yahoo.es
Enviado: Martes 11 de junio de 2013 18:03
Asunto: Megan & Liz Studio Session, Kanye West Fashion Evolution & More

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