Las competencias científicas, matemáticas, de lenguaje y ciudadanas tal como se presentan en los estándares básicos que propone el Ministerio de Educación Nacional son un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y disposiciones que se aplican de manera flexible, creativa y responsable en diferentes contextos de aprendizaje. Partiendo de lo anterior, esta charla sobre el pensamiento científico en la escuela, busca motivar el diálogo de la sociedad sobre el papel de la ciencia en la formación de los ciudadanos del Siglo XXI y sobre la tarea que le corresponde asumir a la escuela en la construcción de un pensamiento científico transformador, innovador y creativo. Más información en: http://www.banrepcultural.org/blaa/el-aula-del-botanico |