Museos y Colecciones del Banco de la República aquí | | | Laboratorio y talleres Prográmese con las actividades educativas del Banco de la República Entrada gratuita, previa inscripción en servieducativosblaa@banrep.gov.co Teléfono: 3431215 | | Laboratorio para docentes Jueves 8 de marzo | Taller | Una alcancía para alcanzar mis sueños Sábado 10 de marzo | Taller | Memoria del Agua, cuerpo de río Sábado 10 de marzo | | | | Como apoyo al Museo Botero del Banco de la República Punto de encuentro: Museo de Arte del Banco de la República Hora: 8:45 a.m. a 1:00 p.m. y seguimiento el 29 de marzo de 9:00 a 11:00 a.m. Los museos en las sociedades son de gran importancia, no sólo por el trabajo de conservación, patrimonio, entre otros, sino por estar tras la búsqueda de conocimientos, apoderamiento y apropiación que el público pueda tener con él. La apropiación que se haga del museo hace que las exposiciones y estudio sobre ellas se puedan volver una experiencia trascendente en la formación de los sujetos que la realizan. | Como apoyo al programa El Banco de la República en las Aulas Para niños y jóvenes Punto de encuentro: Museo de Arte del Banco de la República Hora: 9:45 a.m. a 12:00 m. El Banco de la República en las Aulas es un programa de educación económica dirigido a niños y jóvenes del sistema educativo formal, desarrollado desde 2007. En el marco de esta iniciativa el Departamento de Educación Económica y Financiera del Emisor y la Sección de Servicios Educativos de la BLAA, ofrecen este taller de ahorro denominado Una alcancía para alcanzar mis sueños, dirigido a niños entre seis y doce años de edad. | Como apoyo a la exposición Agua: un patrimonio que circula de mano en mano Punto de encuentro: Museo de Arte del Banco de la República Para niños de 9 a 13 años Hora: 2:00 a 4:00 p.m. Memoria del agua, cuerpo de río, es la posibilidad de reconocer la naturaleza íntima del agua como almacenadora de información capaz de emitirla, impactando de esta forma el cuerpo de un río y su territorio. Se realizará un reconocimiento del sistema hídrico de la ciudad de Bogotá, con el fin de ubicar puntos críticos que evidencien nuestra relación con estos cuerpos de agua detonando prácticas afectivas de responsabilidad y compromiso. | | | | | | | |
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